miércoles, 21 de marzo de 2012


LA CIENCIA Y LA TÉCNICA
Lee el siguiente texto y contesta lo siguiente:
1. Explica con tus palabras qué entiendes que es la Ciencia.
2. ¿Cuáles son los pasos a seguir según el método científico?

‘’La ciencia procura comprender los fenómenos de la naturaleza y de la sociedad, explicarlos mediante principios, leyes y teorías.
Ella está formada por un conjunto de conocimientos coherentes, ordenados lógicamente y por métodos que permiten usar sus conocimientos y elaborar nuevos conocimientos.
La ciencia permite conocer, comprender, emplear, transformar y pronosticar fenómenos de la naturaleza y de la sociedad. Las personas que realizan ciencia se las conoce como científicos.
En la actualidad, cuando un científico trabaja, no procede ‘’a tontas y locas’’, ni respondiendo a súbitas ‘’inspiraciones grandiosas’’; siempre lo hace siguiendo planes preparados y discutidos con anticipación con sus colegas.
El científico siempre procede con un método, adecuando los procedimientos al problema que esté tratando.
Cada científico ajusta sus procedimientos al problema que enfrenta, pero generalmente parte de una observación.
Suele repetirse por el científico el fenómeno observado, lo cual recibe el nombre de experimentación; de la cual se registrarán observaciones y distintos tipos de mediciones.
Es de éstos registros y mediciones, que el científico busca explicar lo ocurrido; formulando una hipótesis; la cual es sometida a pruebas teóricas y experimentales.
Si dicha hipótesis es confirmada, el científico elabora y comunica su contribución científica.
En su informe, da cuenta del origen de su trabajo, explica los procedimientos que siguió para su desarrollo, así como también sugerencias para futuros desarrollos. ’’

Extraído de: MAIZTEGUI A Y SABATO J, ‘’Elementos de Física y Química’’, 1979, editorial Kapelusz.

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¿Qué es la ciencia?


Responder esta pregunta, aparentemente sencilla, no es tarea fácil.
Sin duda, la ciencia ha estado siempre estrechamente relacionada e influenciada por la realidad histórica de cada época, así como por el tipo de sociedad, la economía, la cultura, el lugar geográfico, entre otros aspectos.

Muchas características que tradicionalmente se atribuyeron a la ciencia hoy en día están en revisión. Actualmente se considera que la objetividad no se manifiesta en ella como antes se pensaba ya que resulta imposible prescindir de la intención, los conocimientos previos, las limitaciones o las capacidades de las personas que desarrollan las actividades científicas. Sin embargo no por eso deja de ser rigurosa y específica. Tampoco es posible afirmar que las respuestas o soluciones encontradas son verdades absolutas porque solo explican determinadas situaciones con los conocimientos y las herramientas tecnológicas desarrolladas en cada época.
A medida que avanzan los conocimientos y la tecnología se perfeccionan los instrumentos, se crean otros y así se pueden tener en cuenta otros aspectos relacionados a la investigación.
Quizás, si se comparan teorías que ya no son válidas con las actuales, se puede suponer que estuvieron equivocadas. En realidad fueron aciertos que sirvieron para explicar lo que se necesitaba en determinado momento.

Lo importante es entender que no se llega a todas las respuestas, más aún, las que se tienen son provisorias y son la base para nuevas interrogantes. Los conocimientos científicos si bien conforman un sistema estructurado y organizado, también están en permanente cambio, en una construcción sin fin.
En la medida que es posible explicar la Naturaleza también se logra actuar sobre ella y modificarla. Como consecuencia otros aspectos cambian tanto del medio como de la vida humana incidiendo nuevamente sobre la investigación científica. Es posible afirmar que no existe un método para realizar investigación científica, depende de la creatividad de los científicos. Sí existen formas acordadas internacionalmente para comunicar tanto los resultados como los objetivos de los trabajos, la manera de proceder, las variables consideradas, etc. Es frecuente el uso de simbología específica en cada área de la ciencia.

Generalmente el trabajo se realiza en equipos, la mayoría de las veces multidisciplinario y plurinacional. El explosivo desarrollo de las comunicaciones electrónicas ha permitido dinamizar y ampliar el acceso a la información y que el trabajo en equipo se pueda desarrollar sin la necesidad que los involucrados tengan que estar todos en un mismo lugar  geográfico.

Extraído de :B.Segurola, G.Saravia,M.Szwarcfiter y C.Uzal, ‘’Ciencias Físicas 1’’, 2010, editorial Contexto.

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